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sábado, 27 de julio de 2013

EXPLORANDO LA EXPERIENCIA DE SUPERVISIÓN

Leticia Uribe M.

En el “Grupo Terapia Narrativa Coyoacán” nos reunimos cada quince días desde hace casi 10 años, con el objetivo de profundizar en la teoría y la práctica narrativa. Muchas veces, aprovechando este espacio, compartimos algunas historias de nuestra práctica privada, pidiendo consejo, ideas o “supervisión”, sin que fuera algo planeado o formal. Al paso del tiempo, tuvimos la idea de trabajar específicamente un modelo de supervisión, pero siempre surgía algún otro proyecto que nos hacía postergar nuestra práctica en este campo.
Finalmente, en 2012 se presentó la oportunidad de tomar un taller de dos días con Shona Russell dedicado al tema de supervisión[1]. A partir de ahí, tomamos la decisión: teníamos que formalizar una práctica de supervisión en nuestras sesiones quincenales. Nuestra intención principal era generar un “modelo” de supervisión que nos pareciera cómodo y congruente con las ideas narrativas y con nuestro contexto mexicano, y que además pudiéramos replicar y enseñar a otras personas.
domingo, 23 de junio de 2013

ORIENTAR PARA LLEVAR A LAS PERSONAS A SU PROPIA SABIDURÍA Y HACIA UNA SOCIEDAD SIN VIOLENCIA

En noviembre de 2012, la Colectiva Ciudad y Género http://ciudadygenero.mayfirst.org/ nos invitó a impartir un curso de Formación de Orientadores y Orientadoras Narrativas en Prevención de la Violencia Familiar en San José del Cabo BCS. El curso constó de 8 módulos y se llevó a cabo entre noviembre de 2012 y marzo de 2013. Al final del curso, se recopilaron las experiencias de aprendizaje de las y los participantes y a partir de sus comentarios se elaboró el siguiente Documento Colectivo:

ORIENTAR PARA LLEVAR A LAS PERSONAS A SU PROPIA SABIDURÍA Y HACIA UNA SOCIEDAD SIN VIOLENCIA

Redactado por: Maria Eugenia Nadurille y Leticia Uribe, a partir de los comentarios de las y los participantes del curso.
Somos un grupo de más de 30 personas, hombres y mujeres que durante los meses de noviembre del 2012 a marzo del 2013 nos reunimos cada quince días en las oficinas de la Policia Municipal  de Cabo San Lucas, en Baja California Sur. El objetivo fue formarnos como orientadores y orientadoras narrativas en prevención de la violencia familiar. Compartimos el interés de ayudar y contribuir a nuestra comunidad y buscamos poner nuestro granito de arena para construir una sociedad sin violencia.
Formar parte de este grupo tan diverso y comprometido nos ha llevado a comprender que somos más los que caminamos hacia el mismo lugar y que el cambio lo podemos hacer en sintonía, como un engranaje con distintos elementos.
jueves, 23 de mayo de 2013

SISTEMAS DE MEMORIA Y LAS CONSECUENCIAS DEL TRAUMA


PARTE 3
SISTEMAS DE MEMORIA Y LAS CONSECUENCIAS DEL TRAUMA
Por Michael White
"El Diario Internacional de Terapia Narrativa y Trabajo Comunitario" Journal 2004 No1
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Traducción Ángeles Díaz Rubín (Cuqui Toledo)



La tercera parte de la traducción del artículo de Michael White (2004) “Trabajo con las personas que están sufriendo las consecuencias de trauma múltiple”. Esta tercera parte se refiere a los Sistemas de Memoria en relación con las consecuencias del trauma y es una lectura que requiere mucha atención pues puede ser un poco complicada (imagínense lo que me costó traducir), pero vale mucho la pena, seguramente van a aprender más. ARRIBA Y ADELANTE!!! 

Para ver esta traducción favor de visitar la página:

miércoles, 24 de abril de 2013

Expresando Sentimientos


Alejandra Usabiaga compartiendo las voces de 5 chicos.
Mi principal interés al escribir un documento sobre chicos y chicas que se han cortado en algún momento de su vida, surge del trabajo que vengo realizando con un grupo de jóvenes, que se han integrado como equipo compartiendo sus experiencias y escuchando las experiencias de los y las demás.
En cada sesión, el grupo elige un tema a tratar y las dos terapeutas que estamos a cargo lo preparamos abriéndoles la pauta para hablar del tema desde sus propias experiencias. Sin embargo, el manejo temático es flexible y la mayoría de las veces se desvía hacia momentos y situaciones que para ellos son importantes. Las reflexiones dentro del grupo siempre se c
martes, 29 de enero de 2013

DECIR DE NUEVO: ¡HOLA!



 Re-cordar la Relación perdida párr recobrar el Bienestar.


La incorporación de la relación perdida en la resolución de la aflicción.
(traducción de Ángeles Díaz Rubín /Cuqui Toledo).

*(Este artículo se escribió para ser presentado en el “Loss and the Family International Colloquium” Ballymaloe, County Cork, Irlanda, desarrollado entre el 5 y 8 de julio de 1988)



            “Freud afirma que para que se complete el proceso de duelo, es necesario que quienes quedan con vida desarrollen una nueva realidad que ya no comprenda lo que se se ha perdido. Pero... hay que agregar que la plena realización del duelo puede restaurar lo que se ha perdido e incorporarlo en el presente. La recordación plena puede ser tan vital para el bienestar y la recuperación como el olvido de los recuerdos” (Myerhoff, 1982, pag. 110).


Para ver la traducción completa de este artículo favor de visitar nuestra página en:

http://www.terapianarrativacoyoacan.com/documentos.html
sábado, 29 de diciembre de 2012

UNA PIEDRECITA PARA TU BOLSILLO


UNA PIEDRECITA PARA TU BOLSILLO

Tomoko Yashiro

En estos momentos del fin de año de 2012, quiero presentarles dos cuentos escritos por un monje budista, Thich Nhat Hanh*, con el objetivo de explicar el budismo a los niños. Me pareció que estos cuentos tienen bases filosóficas que son sumamente compatibles con la perspectiva de la terapia narrativa. He compartido estos cuentos con algunas personas adultas y familias que vienen conmigo en las sesiones terapéuticas, y estos cuentos han ayudado mucho a abrir el tema del enojo, de la frustración y de la violencia en general, de manera muy natural desde la postura de la externalización del problema (el problema, hay que remarcarlo, es estrictamente el propio problema, y de ninguna manera la persona es “el problema”), de la declaración de la postura (cada quien puede decidir qué relación quiere establecer con las realidades construidas alrededor de sí mismo, incluso con el problema, lo cual propicia la construcción de nuevas posibilidades y realidades), del ausente pero implícito (en los actos y emociones de cada persona siempre están implícitamente presentes distintas cosas que esa persona valora en su vida…), de la construcción de las historias preferidas (recuperar los episodios y las historias de las personas que están más conectadas con las cosas que esas personas aprecian en su vida, las cosas que han hecho con una intención positiva, las cosas que han preferido, mismas que no concuerdan con la auto-descripción negativa rígidamente establecida de sí mismo), etc.
jueves, 22 de noviembre de 2012

TESTIMONIO DE LA EXPERIENCIA VIVIDA EN LATINO HEALTH ACCESS DE CUQUI TOLEDO Y MIREIA VILADEVALL


 TESTIMONIO DE LA EXPERIENCIA VIVIDA EN LATINO HEALTH ACCESS DE CUQUI TOLEDO Y MIREIA VILADEVALL
NOVIEMBRE 2012
  Por Ángeles Díaz Rubín (Cuqui Toledo)

Hace unos meses vino América Bracho a México y nuevamente nos cautivó hablándonos de Latino Health Access[1] y de cómo se hace el trabajo ahí. Me dijo: "Vienes para el Día de Muertos" a trabajar en LHA, queremos tu celebración de "Saying Hello Again"[2]. Yo había decidido que no viajaría más, ya no tengo edad, pero cuando me di cuenta ya había dicho "SÍ". Más tarde, cenando quesadillas y tacos, me entero que Mireia venía conmigo. Nos habíamos visto dos veces en la vida, pero también América la había hechizado. Pues así fue como nos fuimos y pasamos una semana hospedadas en la casa de América y Félix quienes con su trato nos hicieron sentir parte de su familia. Cuando cruzamos la puerta de LHA nos contagiamos de su "vibra". Fueron 8 días intensos, trabajo lleno de alegría, sorpresas, calidez, bienestar y satisfacción. Queremos compartirles nuestro testimonio, vivimos lo que América nos enseña en sus talleres y conversaciones: Construir COMUNIDAD no es fácil lleva mucho trabajo y tiempo, pero si se hace con amor SÍ SE PUEDE. Cuqui Toledo.

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